http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Лингвистический проект «На одной волне»

Номинация Социальное благополучие
Регион Вологодская область
Подкатегория номинации Практики поддержки и повышения качества жизни граждан старшего поколения
Время работы практики (в месяцах) 8

Вам необходимо авторизоваться, чтобы проголосовать

Тизер практики

Для участников проекта организовывается серия образовательных занятий, посвященных изучению интересных понятий. Ветераны обучают молодежь «архаизмам» и «историзмам», а молодежь обучает ветеранов понятиям из молодежного лексикона

Решаемая проблема

В связи с развитием информационных технологий, а также быстро меняющимися тенденциями современной моды (на музыку, литературу, одежду, «языковые обращения»), очень быстрыми темпами увеличивается «языковой», «мысленный», «культурный» барьер между представителями разных поколений. Молодежь часто подменяет понятия, которые в головах ветеранов жили десятилетиями в совершенно иной форме. Например, друзей молодежь называет – «ребзя», «други» и т.д., а чувство восхищения и радости выражает словами – «круто», «супер» и многими другими, совершенно не привычными для представителей старшего поколения. А общение с внуками зачастую может происходить только через «скайп» и иные информационные каналы, понять устройство и предназначение которых представителям старшего поколения зачастую не представляется возможным. Данный проект призван решить несколько задач – с одной стороны, напомнить молодежи о нашем родном и могучем русском языке; с другой - помочь ветеранам адаптироваться к современным условиям жизни и быть в курсе современных течений и тенденций

Целевые аудитории практики

  1. Пенсионеры
  2. Молодежь и студенты
  3. Дети и подростки

Что потребовалось для реализации данной практики

  1. Информирование участников о реализации проекта, подбор команды «педагогов» из представителей молодежи и старшего поколения, поиск помещений для проведения занятий, изготовление полиграфической продукции для участников, изготовление сувенирной продукции для финалистов проекта

Эффект от внедрения практики

  1. Система оценки результатов проекта достаточно прозрачна. На первом занятии участники пишут вводное тестирование, которое помогает определить уровень подготовки участников по рассматриваемым в рамках проекта темам (по опыту - это оценки «неуд» и «удовл»). По окончанию образовательных занятий каждый участник сдает Итоговый Лингвистический экзамен, который позволяет понять, насколько хорошо целевая группа усвоила пройденный материал (по опыту первого этапа 90% участников сдали Итоговый экзамен на «отлично»). Участники проекта смогли преодолеть языковой барьер (между представителями старшего поколения и молодёжью), а также найти общие интересы. Представители старшего поколения стали постоянными посетителями молодежных мероприятий

Количественные показатели

ПоказательКоличество участников проекта
Стало100
Было100