http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Профориентационный проект "Центр управления карьерами"

Номинация Наука и образование
Регион Ямало-Ненецкий автономный округ
Подкатегория номинации Практики формирования системы непрерывного обновления знаний и приобретения новых профессиональных навыков
Время работы практики (в месяцах) 81

Вам необходимо авторизоваться, чтобы проголосовать

Тизер практики

Проект как «пропуск в профессию». Эта серия занятий, экскурсий в лучшие компании, организации города Губкинский, где у учащихся 7-11 классов есть возможность своими глазами увидеть «профессии на практике», рабочее место работника и тд

Решаемая проблема

Особо значимой является проблема приобретения учащимися представления о профессиональной деятельности, избираемой профессии и собственных возможностях, активного развития их, формирования потребности и умения включаться в общественный производительный труд и социальные отношения трудового коллектива. Ориентация на профессиональный труд и выбор своего профессионального будущего выступает как неотъемлемая часть всего профориентационного процесса центра. Осознанный выбор У школьников (7-8-9 кл) важно формировать отношение к профессиональному труду, понимание его роли в жизни человека и общества, установку на выбор профессии, развивать интерес к профессиональной деятельности, осознание ими своих интересов, способностей, общественных ценностей, связанных с выбором профессии и своего места в обществе. При этом будущая профессиональная деятельность выступает для подростка как способ создания определенного образа жизни, как путь реализации своих возможностей. Организация профессиональных проб (10-11 кл) В процессе профессиональных проб учащиеся получают опыт конкретной профессиональной деятельности и пытаются определить, соответствует ли ее характер их предпочтениям, способностям и умениям. Профессиональные пробы, как правило, заканчиваются организацией рефлексии учащегося своего отношения к данной профессиональной деятельности (соизмерения своих желаний, возможностей и требований к профессиональной деятельности в данной области). Первичное знакомство с рынком труда.

Целевые аудитории практики

  1. Молодежь и студенты

Что потребовалось для реализации данной практики

  1. Мероприятия по профессиональной ориентации:  Программа мероприятий 2011-2018 гг
  2.  Создать «Центр управления карьерами» с функцией предоставления образовательных услуг другим общеобразовательным учреждениям, населению
  3.  Создать информационный киоск
  4.  Сетевое сотрудничество с ООО «Роснефть – Пурнефтегаз», дочерними предприятиями ОАО «Роснефть», центром занятости населения, предприятиями, организациями, работодателями  Сетевое взаимодействия с вузами
  5.  Элективные предметы «Шаг в профессию» (7-9 кл)
  6.  Элективные предметы «Планирование профессиональной карьеры» (10-11 кл)
  7.  Сотрудничество с социальными партнерами (более 25)
  8.  Консультационные сессии с вузами партнерами (РГУ имени Губкина, СГУ, ТИУ, УГНТУ, УрГЭУ, КФУ)
  9.  Участие в олимпиадах, научно-практических конференциях от престижных вузов России
  10.  Профлагеря на базе Уральского Государственного Экономического Униерситета
  11.  Выездные профориентационные экскурсии с посещением престижных вузов, центров по профориентации в следующих городах: Москва,

Эффект от внедрения практики

  1. Проект существует как самые лучшие практики Ямала Является образовательным брендом Ямала Проект «Центр управления карьерами» обладатель трех грантов: 5. городской конкурс «Лидер инноваций» в 2012 году - I место в номинации «Лучший инновационный проект в сфере образования» (грант 50 000)
  2. 6. городской конкурс инновационных проектов «Миры возможных профессий» (грант 100 000)
  3. 7. окружной конкурс инновационных проектов на получение грантов в системе образования Ямало-Ненецкого автономного округа (грант 500 000 г. Салехард)
  4. 8. проект является образовательным брендом Ямала (2014). Центр управления карьерами победитель международного форума-конкурса: 11. «Евразийский экономический форум молодежи» в подразделении «Образовательные инициативы XXI век», (г. Екатеринбург, 2012 г)
  5. 12. всероссийского конкурса на присуждение премии «Траектория», II место в номинации «Сотрудничество с бизнесом» («Росмолодежь», г. Москва, 2013г)
  6. 13. победитель всероссийского конкурса «Профи», «Общественное признани

Количественные показатели

ПоказательЗа 8 лет трудоустроены более 922 выпускников, из них поступили в ВПО около 670, в СПО-около 260; на целевые места выпускники «Роснефть-классов»-более 120, вернулись в компанию ООО «Роснефть»-более 40,остальные продолжают учебу в вузе, магистратуре.В город «поднять Ямал» возвратились более 300.
Стало922
Было0